14 Января 2026
10
14 января сотрудники детской библиотеки-филиала №8 провели литературно-игровую программу «Сказки оживают в Старый Новый год» для четвероклассников школы № 28.
В ходе мероприятия библиотекарь погрузила ребят в атмосферу праздника: рассказала о старинных обычаях, связанных с этой датой, и напомнила, почему Старый Новый год по‑прежнему дорог многим семьям. Программа быстро набрала обороты: дети включились в череду захватывающих заданий. В конкурсе «Угадай героя» они по фрагментам описаний вспоминали персонажей любимых сказок, а в так же поучаствовали в гадании. Особой популярностью пользовался творческий этап «Если бы…», где ребятам предлагалось придумать неожиданные повороты знакомых сюжетов.
Завершилась программа особым творческим блоком – чтением рассказов‑перевёртышей. Ребята с удовольствием брали на себя роли «сказочных редакторов»: они по очереди читали забавные тексты, где всё было нарочито перепутано – герои менялись местами, предметы обретали неожиданные свойства, а привычные события разворачивались в обратную сторону. Дети не только смеялись над нелепыми ситуациями, но и активно предлагали свои варианты «исправления» историй, демонстрируя отличное знание сказочных сюжетов. Этот этап стал настоящим испытанием для воображения и чувства юмора: участники с азартом искали логические несостыковки и придумывали ещё более абсурдные продолжения. В финале все сошлись во мнении: даже если перевернуть сказку с ног на голову, она всё равно остаётся доброй и волшебной – ведь именно так проявляется безграничность сказочного мира.
В ходе мероприятия библиотекарь погрузила ребят в атмосферу праздника: рассказала о старинных обычаях, связанных с этой датой, и напомнила, почему Старый Новый год по‑прежнему дорог многим семьям. Программа быстро набрала обороты: дети включились в череду захватывающих заданий. В конкурсе «Угадай героя» они по фрагментам описаний вспоминали персонажей любимых сказок, а в так же поучаствовали в гадании. Особой популярностью пользовался творческий этап «Если бы…», где ребятам предлагалось придумать неожиданные повороты знакомых сюжетов.
Завершилась программа особым творческим блоком – чтением рассказов‑перевёртышей. Ребята с удовольствием брали на себя роли «сказочных редакторов»: они по очереди читали забавные тексты, где всё было нарочито перепутано – герои менялись местами, предметы обретали неожиданные свойства, а привычные события разворачивались в обратную сторону. Дети не только смеялись над нелепыми ситуациями, но и активно предлагали свои варианты «исправления» историй, демонстрируя отличное знание сказочных сюжетов. Этот этап стал настоящим испытанием для воображения и чувства юмора: участники с азартом искали логические несостыковки и придумывали ещё более абсурдные продолжения. В финале все сошлись во мнении: даже если перевернуть сказку с ног на голову, она всё равно остаётся доброй и волшебной – ведь именно так проявляется безграничность сказочного мира.



