В модельной детской библиотеке‑филиале № 8 для учеников 3 «А» класса школы №3 состоялась познавательная-игровая программа «Юный доктор: примеряем профессию», посвящённая Международному Дню Врача.

Путешествие по «Городу Здоровья» проходило через игровые станции. В «Кабинете инструментов» дети осваивали обращение с градусником и бинтом. На станции «Загадки симптомов» с помощью кукольных мини-сценок ребята учились определять признаки недомогания и усваивали ключевые правила: не принимать лекарства без взрослых, а при травме звать старших. На «Перевязочной» дети в парах перевязывали игрушки, развивая точность и умение действовать вместе. На станции «Собери аптечку» в игровой форме они разбирались, какие предметы нужны, а какие нет. 

Чтобы дети не устали, ведущая провела «физкультминутку врача», в завершение состоялся «Совет докторов», где дети называли основные качества врача.  

 5 октября в детской модельной детской библиотеке‑филиале № 8 прошла игровая программа «Можно - нельзя!». Её цель состояла в том, чтобы помочь дошкольникам осознанно относиться к правилам безопасности.

В ходе мероприятия ребята научились отличать опасные предметы и ситуации от безопасных, а также стали лучше понимать, как вести себя безопасно дома, на улице и в общественных местах. Программа была выстроена как путешествие по «стране Безопасность», где ключевыми понятиями выступали слова «можно» и «нельзя». Дети не просто заучивали правила, а старались вникнуть в их смысл и подумать, как применять их на практике.

 октября в сельской библиотеке-филиал № 10 прошел литературно-музыкальный час «Сергей Есенин – певец русской природы», посвященный дню рождению выдающегося русского поэта, для учеников 7 Б класса школы № 30.

Главной целью встречи стало знакомство школьников с жизнью и творческим наследием Сергея Александровича Есенина — поэта, чьи произведения уже много десятилетий находят отклик в сердцах читателей разных поколений. 

В ходе мероприятия ребята узнали, насколько многогранным было творчество Есенина, и убедились, что особое место в его стихах занимают темы любви к Родине, родной земле, русской природе и близким людям. Россия для поэта воспринималась как духовный мир, связанный с детскими воспоминаниями, родным селом, народными традициями, песнями и природными пейзажами. В своих стихотворениях Есенин воспевал берёзовые рощи, поля, реки, рассветы и закаты, превращая привычные картины в настоящие поэтические образы. Природа в его произведениях словно оживает, разговаривает с человеком, передаёт его чувства, радости и переживания.

Познавательный рассказ сопровождался презентацией. На экране школьники увидели семейные фотографии Сергея Есенина, изображения его родных и близких, а также материалы, рассказывающие о важных этапах его жизни и литературной деятельности. 

 Присутствующие прослушали композиции современных исполнителей, созданные на стихи Есенина. Знакомые строки, положенные на музыку, помогли ребятам почувствовать эмоциональную глубину произведений и увидеть, что поэзия Сергея Есенина остаётся актуальной и сегодня.

Неотъемлемой частью мероприятия стало выразительное чтение лирических стихотворений поэта. Прозвучали бессмертные строки о красоте русской природы, нежных чувствах, материнской любви и безграничной преданности России. 

После литературно-музыкальной части школьники приняли участие в интерактивной викторине «Творчество Есенина». Ребята отвечали на вопросы, вспоминали факты из биографии поэта, называли его известные произведения и старались продемонстрировать свои знания. Викторина прошла оживлённо и увлекательно, позволив участникам проявить эрудицию, внимательность и активность.

В завершении мероприятия ребята получили на память буклеты по интересным фактам из жизни Есенина «Без России не было б меня». 

Проведённый литературно-музыкальный час помог учащимся открыть для себя поэта с новой стороны, глубже понять особенности его лирики и ещё раз прикоснуться к богатому миру русской поэзии.